วันอาทิตย์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

Programe Window live Movie maker

โปรแกรม Movie maker


โดย : เด็กหญิงณัฐนันท์ วงษาสาร 
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4 เลขที่  54



โดย : เด็กหญิงธนารักษ์  จูเกษม
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4 เลขที่  39



โดย : เด็กหญิงกิ่งกัญญา อุทธา
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4 เลขที่  42




โดย : เด็กชายศรันย์  กุลสิงห์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4 เลขที่  20



โดย : เด็กหญิงปาณิสรา  ก้านกิ่ง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4 เลขที่  10




วันพุธที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

ติว O-NET 14 มกราคม 2556


องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ มี 4 อย่าง ดังนี้
1.Software    หมายถึง        ชุดคำสั่ง
2.Hardware   หมายถึง        อุปกรณ์
3.peoplewareหมายถึง        คนสั่งการ
4.Data          หมายถึง       ข้อมูล
            Real Time คือ การทำงานแบบทันที เช่น ระบบการรายงานผลแบบ Real Time คือระบบที่สามารถรายงานผลได้ทันที และตลอดเวลา 
ระบบเรียลไทม์ (Real-time system) 
คือ ระบบเวลาจริง(Real-time system) หมายถึงการตอบสนองทันที เช่นระบบ Sensor ที่ส่งข้อมูลให้คอมพิวเตอร์ เครื่องมือทดลองทางวิทยาศาสตร์ ระบบภาพทางการแพทย์ ระบบควบคุมในโรงงานอุตสาหกรรม ระบบหัวฉีดในรถยนต์ ระบบควบคุมการยิง ระบบแขนกล และเครื่องใช้ในครัวเรือนทั้งหมด ถือเป็นจุดประสงค์อีกอย่างหนึ่งของ ระบบปฏิบัติการ
กระบวนการทำงานของคอมพิวเตอร์ หรือ IOU
I  = Input       นำเข้า
O = Process  ประมวลผล
U = Output    แสดงผล
Software มี 2 ประเภท
1.ระบบ (System) ได้แก่ โปรแกรมที่มีชื่อว่า  windows, Andriod, IOS, IE, Google Chrome เป็นต้น
2.ประยุกต์ (Application) คือ โปรแกรมที่จัดทำขึ้นเพื่อสนองความต้องการในเรื่องนั้นๆโปรแกมที่จัดทำขึ้นเฉพาะยาม, Game เป็นต้น
ภาษาคอมพิวเตอร์ แบ่งเป็น 3 ระดับ ได้แก่ ต่ำ  กลาง  สูง
-ระดับสูง เช่น Html C++, Java Pascal, Java Script
-ระดับกลางเลิกใช้แล้ว
-ระดับสูง  มีเลขฐานที่ใช้ในระบบคอมพิวเตอร์มี 2 8 10 16
เลขฐาน 2 คือ 0 1 จะสั่งให้  Hardware ทำงาน
เลขฐาน 8 คือ 0 1 2 3 4 5 6 7
เลขฐาน 16 คือ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F

วันพุธที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2555

การทำโครงร่างโครงงาน (กิจกรรมที่ 4.1)

ชื่อโครงงาน The Community @ Amnatcharoen Season 2
ประเภทของโครงงาน พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้จัดทำโครงงาน
1. เด็กหญิงปาณิสรา  ก้านกิ่ง      เลขที่ 10
2. เด็กชายศลันย์        กุลสิงห์     เลขที่ 20
3. เด็กหญิงธนารักษ์  จูเกษม      เลขที่ 39
4. เด็กหญิงกิ่งกัญญา อุทธา       เลขที่ 42
5. เด็กหญิงณัฐนันท์   วงษาสาร เลขที่ 54
     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4
อาจาร์ที่ปรึกษาโครงงาน คุณครูสุวีรา  สุดาเดช
แนวคิด ที่มา และความสำคัญ
     อำนาจเจริญ ถือเป็นอีกจังหวัดหนึ่งที่มีความหลากหลายทางธรรมชาติ และวัฒนธรรม สืบเนื่องมาจาก The Community @ Amnatcharoen ครั้งที่แล้วเราได้พาหลายท่านไปชมการทอผ้าที่อำเภอปทุมราชวงศา และในทริปนี้เราจะพาทุกท่านไปชมสถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอลืออำนาจ ซึ่งเป็นอีกอำเภอหนึ่งในจังหวัดอำนาจเจริญที่มีความน่าสนใจเป็นอย่างยิ่ง ทั้งธรรมชาติ และวิถีชีวิตของชาวบ้านในอำเภอลืออำนาจ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวและวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของชาวบ้านในอำเภอลืออำนาจ ให้หลายคนได้รู้จักมากขึ้น
2. เพื่อเผยแพร่และรักษาวัฒนธรรมประเพณีที่ดีงามของชาวบ้านในอำเภอลืออำนาจ
หลักการ และทฤษฎี
      อำเภอลืออำนาจ เดิมเป็นส่วนหนึ่งของอำเภอเมืองอำนาจเจริญ ได้รับการยกฐานะเป็นอำเภอเมื่อปี พ.ศ. 2539 มีผลบังคับใช้ตั่งแต่วันที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2539
     อำเภอลืออำนาจตั้งอยู่ตอนใต้ของจังหวัด มีอาณาเขตติดต่อกับเขตการปกครองข้างเคียง ดังนี้
-ทิศเหนือ ติดต่อกับอำเภอเมืองอำนาจเจริญ
-ทิศตะวันออก ติดต่อกับอำเภอพนา
-ทิศตะวันตก ติดต่อกับอำเภอหัวตะพาน
การปกครองส่วนท้องถิ่น
     ท้องที่อำเภอลืออำนาจประกอบด้วยองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 8 แห่ง ได้แก่
-เทศบาลตำบลอำนาจ ครอบคลุมพื้นที่บางส่วนของตำบลอำนาจ
-เทศบาลตำบลสามหนอง ครอบคลุมพื้นที่ตำบลอำนาจ (เฉพาะนอกเขตเทศบาลตำบลอำนาจ)
-เทศบาลตำบลดงมะยาง ครอบคลุมพื้นที่ตำบลดงมะยางทั้งตำบล
-เทศบาลตำบลเปือย ครอบคลุมพื้นที่ตำบลเปือยทั้งตำบล
-เทศบาลตำบลโคกกลาง ครอบคลุมพื้นที่ตำบลโคกกลางทั้งตำบล
-องค์การบริหารส่วนตำบลดงบัง ครอบคลุมพื้นที่ตำบลดงบังทั้งตำบล
-องค์การบริหารส่วนตำบลไร่ขี ครอบคลุมพื้นที่ตำบลไร่ขีทั้งตำบล
-องค์การบริหารส่วนตำบลแมด ครอบคลุมพื้นที่ตำบลแมดทั้งตำบล
ที่มา : http://th.wikipedia.orq/wiki (อำเถอลืออำนาจ)
วิธีดำเนินการ
     ประชุมสมาชิกในกลุ่มเพื่อที่จะออกความคิดเห็นในเรื่องของการเลือกเรื่องที่จะจัดทำโครงงาน
ขั้นตอนการปฏิบัติ
1. เลือกเรื่องที่จะทำโครงงาน
2. วางแผนเค้าโครงเรื่องที่จะทำ
3. สืบค้นข้อมูลและนำมาเรียบเรียงเป็นโครงงานตามที่วางแผนไว้
4. ตรวจสอบความเรียบร้อยและความถูกต้อง
5. นำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียนและส่งคุณครูผู้สอน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
     ได้รับความรู้จากสถานที่ท่องเที่ยวธรรมชาติและวัฒนธรรมประเพณีของชาวบ้านอำเภอลืออำนาจ และเป็นการเผยแพร่สถานที่ท่องเที่ยวและวัฒนธรรมประเพณีของชาวบ้านอำเภอลืออำนาจ
เอกสารอ้างอิง
http://thai.tourismthailand.org/ข้อมูลจังหวัด/อำนาจเจริญ (การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย)
http://www.quideubon.com/amnat.php (แหล่งท่องเที่ยวใน จ. อำนาจเจริญ)

วันเสาร์ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2555